이화여자대학교 | 뉴스센터

전체

3185
미래 공학도 창의공학연구 위한 ‘해동창의학습공간’ 현판 제막식 개최 N

본교는 9월 28일(월) 오전 신공학관 2층에서 해동창의학습공간 현판 제막식을 개최하고, 엘텍공과대학 학생들이 미래 공학도로서의 꿈과 희망을 키워나갈 스마트 학습공간 조성을 기념했다. 해동창의학습공간은 대한민국 이공계의 든든한 버팀목 역할을 해온 고(故) 김정식 해동과학문화재단 전 이사장의 “여성 공학도를 위한 창의학습공간 후원에 써 달라”는 유지를 받들어 조성됐다. 지난해 4월 타계한 김정식 전 이사장은 공학 연구 지원과 산업기술진흥을 위해 1991년 해동과학문화재단을 설립한 이래 30여 년간 대학 및 이공계 연구자에게 연구비와 장학금을 지원했으며 특히 여성 공학도 육성에 남다른 관심을 보여 왔다. 김정식 전 이사장의 아들인 김영재 해동과학문화재단 이사장(대덕전자 대표)은 지난 11월 기금전달식을 통해 해동창의학습공간 조성기금 5억 원을 본교에 전달했다. 새로이 조성된 신공학관 2층 스마트 학습공간 전경 전달된 기금을 통해 신공학관 2층은 해동창의학습공간, 엘텍창의학습공간 등으로 새로이 명명됐으며, 개인별 학습 스타일과 활동 유형에 맞춘 아이디어 라운지와 팀 프로젝트가 가능한 소규모 스터디룸인 모둠학습실, 노트북실 등의 설비를 전면 교체하며 한층 스마트한 공간으로 탈바꿈했다. 그동안 제대로 활용하지 못했던 유휴 공간을 정돈해 학생들에게 필요한 휴식 공간인 그린 라운지도 조성됐다. 새로운 학습공간은 신공학관과 아산공학관 양쪽과 접근이 용이해 공학도서관과 연계해 창의공학연구를 위한 학습공간으로 자리매김할 것으로 기대된다. 또한 해동과학문화재단은 이공계 인재 육성을 위해 학생들을 위한 장학금 4천만 원을 기탁했고 앞으로도 매년 장학금을 후원할 것을 약속했다. 이날 열린 제막식에는 김혜숙 총장과 해동과학문화재단 김영재 이사장 내외를 비롯해 본교 최대석 대외부총장, 장윤재 교목실장, 최유미 대외협력처장, 김영석 관리처장, 이병욱 엘텍공대학장 등이 참석한 가운데 총장 인사말씀과 감사패 증정, 후원자 말씀, 해동창의학습공간 소개, 현판 제막 등의 순으로 진행됐다. (왼쪽부터) 최유미 대외협력처장, 이병욱 엘텍공과대학장, 이채영 동문(성악과·86년졸), 김영재 해동과학문화재단 이사장,김혜숙 총장, 최대석 대외부총장, 장윤재 교목실장, 김영석 관리처장 김혜숙 총장은 “해동창의학습공간은 학생들의 상상력을 자극하고 자유로운 소통을 활성화시키는 등 미래 교육의 이상을 실현하는 가장 효율적이고 스마트한 공간으로 역할을 할 것으로 기대한다”며 “이공계 발전을 위해 큰 뜻으로 후원을 이어가시는 해동과학문화재단 고(故) 김정식 이사장님과 김영재 이사장님께 감사드리며 이화여대는 그 뜻을 받들어 인류사회에 공헌하는 훌륭한 여성공학도 육성에 정진하겠다”고 감사인사를 전했다. 김영재 해동과학문화재단 이사장은 “해동창의학습공간 조성을 위해 기획에서 완성에 이르기까지 많은 관심과 도움 주신 총장님을 비롯, 관계자들께 감사인사를 드린다”며 “고(故) 김정식 이사장님은 90년대 초에 사회 기여하고자 하는 뜻에서 조그마한 재단을 만들어 지난 30여 년 동안 우리나라의 과학인재 육성을 위해 우수한 이공계 인력을 지원하는 일을 계속 해오셨고 앞으로도 한국 전자산업 발전과 인재육성을 위해 고 김정식 회장님의 뜻을 잘 이어가고자 한다”고 말했다. 엘텍공과대학은 1996년 세계 최초 여성공과대학으로서 전자계산학과, 전자공학과, 건축학과, 환경공학과의 4개 학과로 출범했으며 이후 화학신소재공학전공, 휴먼기계바이오공학부, 사이버보안전공, 기후·에너지시스템공학전공을 신설하는 등 발전을 거듭했다. 현재 4개 학부, 9개 전공, 2,150여 명의 학부생과 190여 명의 대학원생이 재학 중인 이화에서 가장 큰 규모의 단과대학으로 성장했다. 4차 산업혁명 시대를 맞아 미래 신산업 분야인 AI, 신소재 분야를 아우르고 소통과 공감 능력을 겸비한 융합형 글로벌 공학 전문인력 양성의 목표를 이루기 위해 정진하고 있다. 본교는 앞으로도 해동창의학습공간 조성을 계기로 미래를 개척하는 여성인재 육성을 위한 비전을 공고히 하고, 이공계 학생들의 창의적 학업능력 증진과 미래 기술을 선도하는 공학도 성장을 위한 발판을 마련하는 데 힘쓸 계획이다.
- No.3184
- 작성자
- 등록일2020.09.29
- 조회수205
3183
2020학년도 강의우수 및 영어강의우수 교원 상패수여식 개최 N

2020학년도 강의우수 및 영어강의우수 교원 상패수여식이 9월 25일(금) 본관에서 개최됐다. 교무처(처장 강동범)는 우수한 강의를 통해 이화의 교육역량 제고에 기여한 교원을 격려하고자 2000년부터 강의우수 교원을, 2014년부터 영어강의우수 교원을 선정해 매학기 시상하고 있다. 올해는 코로나19 확산 방지를 위해 1학기 행사를 연기, 1학기와 2학기 합동으로 시상식을 진행했다. 1학기 강의우수 교원에는 기독교학과 장정은 교수, 교육학과 오인수 교수, 컴퓨터공학전공 반효경 교수, 휴먼기계바이오공학부 신태훈 교수, 국어국문학과 황지영 교수가, 영어강의우수 교원으로는 경제학과 박민정 교수, 호크마교양대학 채민지 교수가 선정됐으며, 2학기 강의우수교원에는 사학과 최해별 교수, 컴퓨터공학전공 김명 교수, 조형예술학부 김남시 교수, 경영학부 김은갑 교수, 약학과[대학원] 강수성 교수가, 영어강의우수 교원으로 영어영문학부 최혜원 교수, 식품영양학과 정서진 교수가 선정됐다. 강의우수 교원은 최근 4학기 동안 학부 과목을 1개 이상 담당한 교원을 대상으로 매학기 강의평가 점수, 강좌 수, 수강 인원, 과목의 특성(이론·실습) 등의 기준을 종합해 선발한다. 또한 최근 4년 이내 수상한 이력이 있는 교원은 제외되며, 해당 교원의 계열·소속 대학(원)도 고려된다. 특히 지난 학기 전면 온라인 수업으로 진행된 어려운 상황 속에서도 본교 교수진들은 다양한 온라인 플랫폼과 서비스를 활용해 양질의 수업을 제공하기 위해 더 많은 노력을 기울였다. 이어 마련된 간담회 자리에서는 김혜숙 총장과 최대석 부총장 겸 교육혁신단장, 강동범 교무처장, 임재한 교무처부처장과 강의우수 및 영어강의우수 교원들이 함께 비대면 시대의 강의 노하우를 공유하고, 향후 대학의 교육이 나아가야 할 방향 등에 대해 의견을 나눴다. 김혜숙 총장은 “온라인 강의가 확대되면서 교육의 형태가 급변하고, AI 등 새로운 교육솔루션이 도입되는 등 빠르게 변화하는 시대에 학생들의 지식 습득 방식에 대한 고민은 물론 이렇게 습득한 지식을 어떻게 실천적인 지혜로 발현하도록 도울 수 있을지에 대해서도 고민이 많으실 것”이라며 “급변하는 환경 속에서도 열정적이고 모범적인 강의를 통해 이화 교육의 가치를 드높여주셔서 감사하다”고 축하의 인사를 전했다. (왼쪽부터) 임재한 교무부처장, 강동범 교무처장, 신태훈 교수, 반효경 교수, 박민정 교수, 장정은 교수, 김혜숙 총장, 김남시 교수, 최해별 교수, 최혜원 교수, 김명 교수, 강수성 교수, 김은갑 교수, 최대석 대외부총장 2020학년도 2학기까지 세 번의 강의우수 교원상을 수상한 김은갑 교수는 “코로나 시대를 맞아 갑작스럽게 온라인으로 강의를 진행하게 되어 어려움이 많았던 만큼 이번 수상이 더욱 기쁘다”며 “경영학과의 경우 대형 강의가 많아 2학기에도 비대면으로 진행되는 경우가 많은데, 언택트 시대를 대비해 교수-학생 간 신뢰를 쌓을 수 있도록 소통 방안을 마련하는 것이 필요한 것 같다“고 강조했다. 영어강의우수 교원에 선정된 최혜원 교수는 “강의 영상을 준비하는데 어려움이 있기는 했지만, 영어강의의 경우 제공된 강의 영상을 반복적으로 보면서 수업의 이해도를 높일 수 있어 비대면 강의이지만 학생들의 만족도가 높았던 것 같다”고 전했다. 본교는 우수강의 교원 시상과 함께 강의 질 향상 및 교원의 역량강화를 위한 다양한 제도를 운영하고 있다. 본교 교육혁신센터는 2020학년도 2학기 ‘혼합 수업(대면/비대면 수업 병행)’을 대비해 ZOOM을 통한 혼합수업 워크샵을 개최하는 등 다양한 교원 대상 프로그램을 진행하고 있다.
- No.3182
- 작성자
- 등록일2020.09.25
- 조회수2080
3181
본교 금융감독원과 공동으로 <국제 컨퍼런스> 및 <오픈업(Open Up) 창업·채용박람회> 개최 N

본교는 금융감독원과 공동으로 9월 22일(화) ‘그린금융(Green Financing)’을 주제로 한 <국제 컨퍼런스>와 창업·구직 청년을 위한 <오픈업(Open Up) 창업·채용박람회>를 개최했다. 인재개발원(원장 이주희)은 금융 분야 진로를 희망하는 재학생들에게 급변하는 금융 트렌드 소개 및 취업 기회를 제공하고자 2019년부터 금융감독원과 함께 본 행사를 개최하고 있다. 올해는 ‘금융, ICT, 자연’을 주제로 글로벌 기후변화 문제가 금융에 미치는 영향과 대응방안을 살펴보는 자리로 마련됐으며, 코로나19 확산 예방을 위해 주요 관계자들만 참석한 가운데 비대면 방식으로 진행하고, 유튜브 채널을 통해 실시간 생중계됐다. 윤석헌 금융감독원장은 개회사를 통해 지속가능 녹색금융 모델을 모색하고 있는 금융감독원의 행보를 소개하며 “기후변화 충격에 선제적으로 대응하기 위해 인류에게 주어진 시간이 그리 길지 않은 만큼, 녹색금융과 기후리스크 관리에 대한 관심과 창의적인 아이디어가 더욱 절실하다”고 강조하고 “오늘 컨퍼런스가 그런 방향으로의 도약을 위한 의미 있는 계기가 되기를 기대한다”고 전했다. 김혜숙 총장은 범지구적으로 관계 맺어진 초연결 사회에서 치명적인 변수가 발생했을 때 감당해야 할 급격한 변화를 COVID-19 시대의 경험을 예로 들며 “오늘 이 자리에 모인 국내외 여러 기관과 기업들이 새로운 변화에 어떻게 선제적으로 대응하고 고민하고 있는지, 그리고 공동의 미래를 위해 어떤 협력이 필요한지 다음 세대를 위해 경험과 혜안을 나누어 줄 수 있는 시간이 되기를 기원한다”고 말했다. 이어 정세균 국무총리와 윤관석 국회 정무위원회 위원장, 이회성 IPCC 의장, 사이먼 스미스(Simon Smith) 주한영국대사, 하비에르 만자나레스(Javier Manzanares) GCF 부사무총장이 축사를 전했다. 개회사를 전하는 윤석헌 금융감독원장 | 환영사를 전하는 김혜숙 총장 | (왼쪽부터) 토니 클램프 GCF 국장, 사이먼 스미스 주한 영국대사, 윤관석 국회 정무위원장, 정세균 국무총리, 윤석헌 금융감독원장, 김혜숙 이화여대 총장, 윤종규 KB금융그룹 회장 ‘F·I·N(Finance, ICT, Nature)의 미래’를 주제로 한 <국제 컨퍼런스>는 투레인 툰(Thurain Tun) 구글 아태지역 금융 부문 헤드의 기조연설을 시작으로, 총 6개의 주제 발표로 진행됐다. 주제 발표에는 UN 산하 기후 관련 기구인 IPCC, GCF와 현대자동차, KB국민은행 등 신재생에너지의 가능성에 주목하고 있는 국내 기업 그리고 영국 영란은행, 금융감독원 등 국내외 전문가들이 연사로 참여해 기후변화의 영향 및 대응 사례, 그린금융의 혁신 사례 등을 소개했다. 오후에는 청년층 창업과 채용을 지원하기 위한 <오픈업 창업·채용박람회>가 이어졌다. <오픈업 창업·채용박람회>는 KB금융그룹, BNK금융그룹, 삼성생명, 토스 등 대학생들의 관심이 높은 국내 유수 금융회사들이 참여하는 창업컨설팅과 채용설명회, A.I. Challenge 대회 등으로 나누어 개최됐다. ‘채용설명회’에서는 KB국민은행·삼성생명·BNK금융그룹 인사담당자가 금융회사들이 원하는 인재상과 금융회사 입사 전략 등을 다양한 사례를 바탕으로 설명했으며, ‘창업컨설팅’에서는 이승건 토스 대표가 스타트업 창업 경험과 혁신서비스 출시 노하우 등을 공유했다. 또한 ‘제2회 A.I. 챌린지 대회’에는 예선을 통과한 10개 팀이 AI를 활용한 미래금융 아이디어를 발표, 심사위원 평가와 온라인투표를 종합하여 최종 우승자를 선정했다. ‘청각장애인을 위한 딥러닝 기반 양방향 의사 소통 시스템’을 제안한 ‘GSI’팀이 대상(금융감독원장상)을 수상하는 등 총 다섯 개 팀이 수상하며 상금을 받았다. 또한 이날 본선 진출 10개 팀 전원에게는 KB국민은행 공채 지원 시 서류·필기 전형 면제 특전이 주어진다. 본 행사는 현장에 LED 모니터 250개를 설치하여 강연자와 참석자를 연결하는 비대면 방식으로 진행됐으며, 본교 유튜브와 금융감독원 유튜브 및 페이스북에서 라이브로 송출됐다. 특히 행사가 진행되는 동안 구글 미트(Google Meet)를 통해 쌍방향 소통이 가능하도록 했다. 이번 행사는 국가적으로 디지털경제 및 그린경제로의 패러다임 전환이 추진되는 시점에 기후변화로 인한 금융부문의 리스크 및 기회, 금융과 혁신기술의 융합을 통한 미래 금융의 성장 잠재력 등을 살펴볼 수 있는 유익한 계기를 제공하며 성황리에 마무리됐다.
- No.3180
- 작성자
- 등록일2020.09.23
- 조회수605
3179
제19회 대학원페어/전공박람회, 온라인 비대면 방식으로 개최

10개 대학원, 85개 학과 참여…1:1 온라인 화상 상담 진행 본교는 2020학년도 2학기를 맞아 9월 15일(화)~16일(수) 양일간 ‘제19회 대학원 페어(FAIR)/전공박람회’를 개최했다. ‘대학원 페어/전공박람회’는 우수 대학원생 유치와 학부생 진로 탐색 기회를 제공하기 위한 프로그램으로, 2011학년도 1학기에 시작해 국내 대학원 페어 중 가장 오래된 역사를 자랑한다. 연간 2,000여 명이 참여할 정도로 매 학기 성황리에 개최되어 왔으나, 올해는 코로나19 확산 방지를 위해 온라인을 활용한 비대면 방식으로 진행됐다. 학부 재학생과 대학원 진학 희망자를 대상으로 본교의 대학원 교육과정, 입학 및 장학 제도, 대학원에서의 생활, 졸업 후 진로 등에 대한 유용한 정보를 안내하며, 특히 진학을 희망하는 대학원의 전공 교수들과 일대일 상담을 할 수 있는 것이 큰 장점이다. 올해는 일반대학원, 국제대학원, 통역번역대학원, 경영전문대학원, 사회복지대학원, 신학대학원, 정책과학대학원, 공연예술대학원, 임상바이오헬스대학원, 외국어교육특수대학원 등 10개 대학원, 85개 학과(전공)가 참여해 온라인 화상 프로그램 ‘줌’을 통해 상담을 진행했다. 320 여명의 교수들은 학과별 상담시간표에 맞춰 줌에 접속해 온라인 상담을 요청한 학생들을 대상으로 진학에 필요한 실질적 정보를 제공했다. 올해 ‘대학원 페어’에는 미래사회 융복합교육을 선도하기 위해 신설된 대학원 포스트휴먼융합인문학협동과정과 트랜스포메이션디자인협동과정이 참여해 눈길을 끌었다. 신설된 협동과정들은 디지털변혁의 시대에 인공지능과 생명기술 등 첨단기술의 발전에 초점을 맞춘 통합적 인문학 교육 및 연구를 수행하고 인간중심 디지털 트랜스포메이션을 위한 국내 최초 휴먼경험인텔리전스 전문가 양성을 위해 각각 설립됐다. 일반대학원 행동사회경제학협동과정 상담을 진행한 김세완 교수는 “사회적 변화에 발맞춰 새롭게 신설된 협동과정의 특성상 어떠한 연구를 진행하는지 등과 같은 전공에 대한 구체적인 정보를 문의하는 경우가 많다”며 “특히 장학금, 향후 진로 등을 세심히 고려해 진학을 결정하는 경우가 많아 일대일 상담으로 풍부한 정보를 전하는 대학원페어가 진학 결정에 큰 도움을 줄 수 있다 생각한다”고 전했다. 일반대학원 음악치료학과 정현주 교수는 “비대면이 일상이 되는 뉴노멀 시대에 발맞춰 온라인 서비스를 강화한다는 마음으로 행사를 준비했는데, 미국에서도 상담에 참여하는 등 온라인으로 진행하면서 기회의 폭이 더 넓어진 것 같다"며 “우리 전공의 경우 교수뿐만 아니라 석·박사과정에 재학 중인 선배들도 함께 참여해 온라인 상담을 진행, 학업에 대한 정보는 물론 구체적이고 실질적인 대학원 생활정보를 제공하기 위해 노력했다”고 전했다. 대학원 페어와 더불어 정시모집 통합선발로 입학한 호크마교양대학 재학생이 진입할 학부 전공을 탐색하는 전공박람회도 병행하여 개최했으며, 상담 참여 학생들에게는 소정의 기념품도 제공했다. 김용표 대학원장은 “이번 학기 대학원 FAIR는 이전과는 달리 코로나 사태로 비대면 온라인으로 진행되었지만 많은 학생 및 본교 대학원 진학에 관심 있는 분들이 대학원 과정을 이해하고 대학원 전공에 대한 의미를 파악할 수 있는 좋은 기회가 되었다”며 “상담을 받은 모든 분들이 다음 학기에 본교 대학원 진학을 통해 자신의 꿈을 펼쳐나가기를 희망한다”고 격려했다.
- No.3178
- 작성자
- 등록일2020.09.18
- 조회수998
3177
호크마교양대학, 이화커뮤니티가든 오픈식 개최

호크마교양대학(학장 정제영)은 9월 16일(수) 오전 11시30분 이화커뮤니티가든 오픈식을 개최했다. 생활환경관 옥외1층에 마련된 이화커뮤니티가든은 <나눔커뮤니티가드닝> 교과목 수업 실습 공간이다. 본교는 '나눔 정신'이라는 오랜 인성교육의 전통과 특수성을 계승하면서 청년의 ‘자기 치유’, ‘생명 감수성’, 그리고 ‘도시공동체’에 대한 사회적 요청에 부응하여 진취적이고 새로운 인성교육 모델 개발을 추진, 2020학년도 제1학기 <나눔커뮤니티가드닝> 교과목을 신설했다. <나눔커뮤니티가드닝>은 4차 산업혁명의 시대에 도시인들이 겪게 될 심신 문제들을 해결할 수 있는 대안으로 주목받고 있는 ‘Social Gardening’의 방법을 접목한 교양과목으로, 학생들은 실습 텃밭인 ‘이화커뮤니티가든’에서 함께 식물을 키우면서 생명감수성을 향상시키고 경작을 통한 유무형의 다양한 성과들을 공동체와 나누는 경험을 하게 된다. 이를 통해 경쟁과 수월성, 그리고 효율성을 강조하는 사회 속에서 청년 세대가 겪는 심리적 고립과 개인화·원자화의 문제를 적극적으로 해소하고, 더불어 사는 삶을 통해 공동체 의식을 함양할 수 있을 것으로 기대된다. 이날 행사는 코로나19 확산 방지를 위해 김혜숙 총장, 장윤재 교목실장, 정제영 호크마교양대학장과 호크마교양대학 교수진 등 최소 인원을 초청해 간소하게 마련됐으며, 참가자 전원 발열체크확인 팔찌를 착용하는 등 철저한 방역 속에 진행됐다. 또한 본래 오픈식에 참여할 예정이었던 나눔커뮤니티가드닝 수강생들은 오픈식 촬영영상을 온라인으로 공유하여 참가하는 것으로 대체되었다. 오른쪽 사진 : (왼쪽부터) 김혜령 교수, 정제영 호크마교양대학 학장, 김혜숙 총장, 장윤재 교목실장, 고광석 호크마교양대학 부학장, 이은아 교수, 양민석 교수 먼저 호크마교양대학 이은아 교수가 2019학년도부터 시작된 <나눔커뮤니티가드닝> 교과목 개발 과정을 소개하고, 커뮤니티가든 조성 관련 사항을 공유했다. 호크마교양대학 인성교육실을 중심으로 2019년 1학기부터 시작된 <나눔커뮤니티가드닝> 개발 프로젝트는 ‘2019 호크마 포럼’을 시작으로 일본 게이센대학과 ‘글로벌 도시생명 프로그램’ 및 ‘생명·평화·여성 리더십 국제워크숍’을 개최했으며, 지난 1월에는 UC 버클리 등 미주지역 대학들을 방문해 프로그램 개발을 위한 현장탐방과 관계자 미팅 등을 진행했다. 이외에도 서울시 도시농업기술센터, 텃밭보급소 등 다양한 기관과 협력하고 전문가들의 자문을 받아 2020학년도 1학기부터 시작된 <나눔커뮤니티가드닝>은 이날 이화커뮤니티가든 오픈식을 기점으로 2020학년도 2학기 활동의 시작을 알렸다. 김혜숙 총장은 격려사를 통해 “대학에서 교양교육의 일환으로 커뮤니티가드닝을 도입한 사례는 이화가 최초인 만큼 좋은 모델을 구축하게 되길 바란다”고 격려하며 “이 수업은 흙을 통해 생명을 길러내며 자연과의 관계를 회복한다는 좋은 취지와 함께 우리 자신을 회복하고자 하는 목적으로 기획된 만큼, 학생들이 이 수업을 통해 생명이 가지고 있는 탄력성과 자기회복 능력을 배우게 되기를 바란다”고 전했다. 이어 생명채플, 나무친구 만들기 운동 등 다양한 생명 프로젝트를 진행해온 교목실의 장윤재 교목실장은 “이화동산은 안산과 연결되어 있는 생태계의 일원으로, 매우 다양한 식물과 동물이 함께 살아가고 있는 커다란 생명공동체”임을 강조하며 “이화의 공동체 정원인 ‘이화커뮤니티가든’이 이화인들의 사랑을 받아 ‘이화 사랑 자연 사랑’의 운동으로 성장해나가길 바라며, 21세기가 요구하는 남다른 철학과 교육의 모델을 만들어가기를 바란다”고 전했다. 김혜숙 총장 및 주요 참석자들이 대표로 나서 허브 나무를 심으며 이화커뮤니티가든의 식물들이 건강히 뿌리내리기를 기원했다. 마지막으로 ‘생명이 나눔으로 성장하는 이화’라는 메시지와 함께한 기념사진 촬영으로 식이 마무리됐다. 나눔커뮤니티가드닝 교과목은 김혜령 교수 지도로 7종의 작물을 재배할 뿐만 아니라 생태문명전환과 기후위기, 음식윤리 등 생명사상전반에 대한 성찰도 이론 수업을 통해 병행한다. 호크마교양대학은 2020년 10월 7일(수) 오후 5시 스웨덴출신의 언어학자이자 <오래된미래>의 저자인 헬레나 노르베리 호지를 초청, ‘포스트 코로나 시대의 갈림길’이라는 주제로 온라인 국제특강을 개최하여 ‘생명’, ‘치유’, ‘공동체’ 인성교육 프로그램을 이어갈 예정이다.
- No.3176
- 작성자
- 등록일2020.09.16
- 조회수1327
3175
2020학년도 제2학기 대면 수업/시험 행동지침 안내

모두의 안전과 건강을 위해 지켜주세요. 본교는 2020학년도 제2학기 안전한 캠퍼스 운영을 위해 방역 설비를 갖추고 행동지침을 마련해 배포했다. 9월 14일(월) 먼저 시작되는 대면 출석이 있는 실험/실습/실기 수업과 10월 5일(월)부터 시작 예정인 혼합 수업에 대비, 캠퍼스 방역에 만전을 기하고 있다. 안전팀은 ‘2020학년도 제2학기 대면 수업/시험 참여 행동지침’을 마련하고 교내 곳곳의 안내문, 홈페이지 및 SNS 게재 등 다양한 방법으로 안내하고 있다. 주요 행동지침은 △아프면 비대면 수업 참여(등교 중지) △등교 시 ‘출입 카드‘ 지참, ‘마스크’ 착용 필수 △체온 측정 장소에서 발열 확인 후 '발열체크완료 팔찌’ 착용 △강의실에서는 ‘마스크‘와 ‘발열체크완료 팔찌' 필수 착용 △강의실에서는 ‘착석 가능 스티커’ 부착 좌석에만 앉기 △ 등교 후 아프면 즉시 귀가 등이다.(방역지침 카드뉴스 보기>> ) 이에 따라 대면 수업/시험을 위해 캠퍼스를 방문하는 모든 구성원은 학관 1층 경비실 앞, 이화·포스코관 지하1층 로비, ECC 1번 게이트 내:일라운지, ECC 12번 게이트(입학관 방향 출구) 등 총 네 곳에 마련된 ‘발열 체크 거점 장소’에서 체온을 측정하고 발열체크완료 팔찌를 착용해야만 강의실 입장이 가능하다. 발열체크완료 팔찌는 요일 별로 제작되었으며, 당일 체온측정 후 받은 팔찌를 직접 착용하면 된다. 발열 체크 거점 장소 위치(왼쪽)과 내:일라운지에 마련된 발열 체크 거점 장소 다만 강의실 이용자가 아닌 경우에는 팔찌를 착용할 필요가 없다. 도서관, 열람실은 기존과 같이 입실 전 열화상카메라로 발열을 체크하며, 별도의 팔찌 착용 없이 이용 가능하다. 단, 서울시 행정명령에 따라 교내 모든 구역에서 마스크 착용 의무를 지켜야 하며 위반 시 시설 사용에 제재를 받을 수 있다. 특히, 열린 학습공간인 ECC 라운지나 다중이용시설을 사용할 경우, 마스크 미착용 시 이용이 불가하다. 본교는 코로나19 팬데믹 초기인 지난 1학기부터 정문 차량 출입 통제, 출입카드 태깅을 통한 건물 출입 관리, 교내 다중이용시설 이용 제한 등 강력한 방역지침을 운영해왔다. 또한 강의실·화장실 등 다중이용 공간은 매일 소독을 실시하고, 전문 방역 업체에 의뢰해 주 1회 교내 전관 공용 공간을 방역하며 안전한 캠퍼스 환경을 만들기 위해 노력하고 있다. 김영석 관리처장은 “실내외에서 마스크를 필수로 착용하는 것이 불편할 수는 있지만, 본인의 건강뿐만 아니라 구성원 모두의 안전을 지키는 첫걸음이라 생각하고 꼭 준수해주기를 바란다”며 “특히 불특정 다수의 이용자가 사용하는 라운지, 휴게 공간 등을 이용할 때는 손 씻기, 마스크 착용과 같은 방역 수칙 준수에 더욱 유의해 달라”고 강조했다. 학관에 마련된 발열 체크 거점(왼쪽)과 강의실에 부착된 착석 스티커
- No.3174
- 작성자
- 등록일2020.09.11
- 조회수2932
3173
‘2020 인문사회연구소지원사업’에 본교 4개 연구소 선정

이화사학연구소, 연령통합고령사회연구소, 미래교육연구소, 에듀테크융합연구소 최종 선정 인문·사회 분야 연구 역량 발휘하며 최다 선정 기록 교육부와 한국연구재단이 지원하는 ‘2020 인문사회연구소지원사업’에 본교 이화사학연구소, 연령통합고령사회연구소, 미래교육연구소, 에듀테크융합연구소가 최종 선정됐다. 이번 사업에 선정됨에 따라 연구소들은 최대 6년(3년+3년)간 평균 연 2억여 원씩, 총 12억여 원의 연구비를 지원받게 된다. ‘2020년 인문사회분야 학술지원사업’의 일환으로 진행되는 본 사업은 인문사회 분야 연구소의 특성화와 전문화를 통해 연구거점으로 육성하고 학술적 가치가 큰 연구성과를 창출하기 위해 우수 대학 부설 연구소 및 연구기관을 지원하는 사업이다. 올해 공모에는 총 277개의 연구소가 지원해 20개소가 신규로 선정됐으며, 이중 본교는 총 4개 연구소가 이름을 올렸다. 이는 국내 대학 중 최다 선정 기록으로, 본교의 인문·사회 분야 연구를 선도해온 본교는 이번 성과를 통해 그 수월성을 다시 한번 입증했다. 이화사학연구소(소장 최해별)는 ‘질병과 국가: 病에 대한 관리와 대응의 비교분석’을 주제로 순수학문연구형 과제에 선정됐다. 이화사학연구소는 질병의 관리와 대응에 대한 사적(史的) 분석을 시도함으로써 의료사 연구 기반의 제공을 위한 의료사 연구플랫폼의 구축을 목표로, 동·서양 역사 속 각 국가 혹은 공동체의 질병관리와 대응 사례의 역사를 비교 분석한다. 이를 위해 동서양 국가와 공동체의 질병관리 조직과 기구, 전염병의 관리, 비전염병의 관리에 대해 연차별로 비교하고, 의료인과 개인(대중)의 질병대응 분석을 진행하며, 최종적으로는 이상적 질병관리의 모델을 유형화하여 ‘질병관리모델’에 대한 이론화를 진행해 나간다는 계획이다. 이번 연구에는 본교 정혜중 교수(사학과)를 연구책임자로, 백옥경·남종국·최해별 교수(사학과)와 오재근 교수(대전대, 한의사), 임채성 교수(일본 릿교대학), 서소영 교수 (미국 다트머스대학) 등이 공동연구자로 참여한다. 정혜중 교수는 “본 연구를 통해 국내외 의료관련 사료발굴과 연구방법론의 개발, 시대와 지역을 망라한 질병사의 비교분석과 학제적 융합연구라는 학문적 기대 효과를 제고하고, 나아가 현대사회의 질병관리와 보건, 위생문제에 대한 역사적 성찰, 의료사 연구자료를 수집·구축하고, 현재와 미래시대의 국가의 질병관리와 역할에 대한 청사진을 제시할 수 있을 것”이라 기대를 밝혔다. 연령통합고령사회연구소(소장 정순둘)는 ‘세대 간 연대: 연령통합을 넘어 지속가능한 사회를 위한 삶의 방식’을 주제로 문제해결형 과제에 선정됐다. 지난 10년간 연령을 기준으로 사회활동 참여가 제한되지 않는 ‘연령통합적 사회’의 구현을 위해 다양한 연구와 정책제안을 실시해온 본 연구소는 이번 사업에 선정됨에 따라 이를 심화·발전시켜 일상생활 전반에서 다양한 세대간 연대 방안을 모색한다. 이를 위해 세대 간 네트워크 구축, 세대간 불평등 완화, 연령인지적 사회환경 구축 등의 방안을 다학문적 연구를 통해 수행할 계획이다. 이번 연구에는 본교 정순둘 교수(사회복지학과)가 연구책임을 맡고 안순태 교수(커뮤니케이션·미디어학부)와 김주현 교수(충남대 사회학과), 박난숙 교수(남플로리다대 사회복지학과), 박범 교수(아주대 산업공학과) 등이 참여해, 세대갈등 극복을 위한 구체적인 세대연대의 정책방안을 마련하고, 연령주의 극복을 위한 연령별 영향평가 시스템 구축 연구를 수행할 예정이다. 정순둘 교수는 “SSK 1기 연구소로 선정되어 10년 간 연령통합적 사회 구현을 위한 연구를 수행해온 본 연구소는 한국연구재단 우수연구사례 선정, 2019년 교육부장관상 수상에 이어 이번 사업에 선정됨으로써 그 우수성을 인정받았다”며 “본 연구를 통해 본격적인 고령화사회로 진입한 한국 사회의 문제 해결을 위한 방안을 모색하고, 세대간 연대를 통해 생산성 향상에 기여하겠다”고 밝혔다. 역시 문제해결형 유형에 선정된 미래교육연구소(소장 정제영)는 '미래사회 변화에 대응한 빅데이터 기반 미래교육 정책 연구'를 주제로 2023년 8월까지 총 3차년도로 이루어진 1단계 사업에 총 6억 원의 지원을 받아 교육환경 변화 전망에 따른 미래교육 중장기 방안 연구, 에듀테크를 활용한 미래형 학교 시스템 연구, 미래사회에 대응한 교원제도 혁신 방안 연구 등의 과제를 추진한다. 또한 향후 1단계 성과평가를 통해 결정되는 2단계 사업에서는 유연한 미래형 학교제도 혁신 방안 연구, 미래사회에 대응한 고등교육 혁신방안 연구, 고령화에 대비한 미래형 평생 교육 생태계 구축 연구 등의 추진과제를 통해 유연한 학교제도에 기반한 고등·평생교육 혁신을 선도해 나간다는 계획이다. 미래교육연구소는 '미래교육 및 교육 빅데이터 분야에서 경쟁력을 갖춘 특화된 연구소로의 발전’을 목표로 2020년 5월 설립됐으며, 이번 사업에는 정제영 교수(교육학과)가 연구책임을 맡고, 김남희·신태섭·이선복 교수(교육학과), 이동환 교수(통계학과)를 비롯해 정영식 교수(전주교대) 등이 공동연구자로 참여했다. 정제영 교수는 “인적·물적 기반의 우수성과 전문적 역량을 기반으로 미래사회 예측 및 사회 문제 해결책을 모색하며 세계 최고 수준의 빅데이터 기반 미래교육연구소로 자리매김하겠다”고 밝혔다. 에듀테크융합연구소(소장 조일현)는 ‘에듀테크 기반 모듈형 K-PBL 교수학습모형 개발’ 주제로 교육연계형 유형과제에 선정됐다. 본 과제의 1차 연구 목표는 지난 8년간 진행해 온 강점 연구 분야인 빅데이터 기반 학습분석학 연구 성과와 대학교육 혁신 전략인 Problem Based Learning(PBL)을 접목하고, 감염병 확산 등 수업 상황 변화에 즉시 대응 가능한 대면-비대면용으로 이중화된 모듈형 콘텐츠로 구성되는 K-PBL 교수학습모형을 개발하는데 있다. 2차 연구 목표는 이 모형을 본교 인문-사회계열 등 비이공계 학생을 대상으로 하는 데이터 분석 지식 및 R 코딩 스킬 통합형 일반교양 수업에 적용함으로써 모형의 학습 효과를 실증 검증하여 모형을 진화시키는데 있다. 학제간 융합 접근이 필요한 본 과제의 수행을 위해 조일현 교수(교육공학과)를 연구책임자로 해 본교 송종우(통계학과), 소효정(교육공학과), 임규연(교육공학과), 이정민(교육공학과) 교수가 참여해 공동연구를 진행한다. 조일현 교수는 “본 과제의 성공적 수행을 통해 한국형 교수학습모형을 국제적으로 확산하고, 첨단 에듀테크를 활용하여 인문사회계 학생들의 디지털 리터러시가 시스템적으로 개선될 것으로 예상된다”며 “나아가 데이터 리터러시 교육의 효율적-효과적-매력적 혁신이 대학 교육을 넘어 기업교육, 평생교육 등으로 확산될 것으로 기대하고 있다”고 전했다. 이와 함께 후속학문세대의 안정적 연구 환경 조성을 위해 진행하는 ‘2020년 사회과학연구 지원사업’에 커뮤니케이션·미디어학부 이혜은 교수팀이 '어린이 미디어 품질 지수(CM QI) 개발과 적용'을 연구주제로 신규과제로 선정됐다. 사회과학연구 지원사업은 세계적 수준의 연구센터 육성과 양질의 장기 데이터 연구를 위한 사업으로, 이혜은 교수팀은 향후 3년간 3억 2천500만 원의 지원을 받아 과제를 수행하게 된다.
- No.3172
- 작성자
- 등록일2020.09.08
- 조회수3666
3171
의과대학 및 이대서울병원, 서울시 건축상 최우수상 수상

본교 의과대학과 이대서울병원이 2020년 제38회 서울시 건축상 최우수상을 수상했다. 본교 캠퍼스를 대표하는 상징적 건축물 ECC가 2008년 서울시 건축상 대상을, 기숙사 E-House가 2017년 서울시 건축상 우수상을 받은 데 이어 의과대학과 이대서울병원이 건축적 우수성을 인정받아 최우수상 수상의 영예를 안았다. 의과대학과 이대서울병원은 서울시 강서구 마곡동에 연면적 26만2천722.67㎡ 규모로 조성됐으며, 지상 10층, 지하 6층의 종합병원과 지상 12층, 지하 5층의 의과대학 건물로 구성되어 있다. 특히 자연채광을 높이고 조망과 프라이버시를 확보하도록 설계한 중정 형태로 병동을 구성했으며, 태양광 및 태양열 등 신재생에너지를 활용해 에너지비용을 연간 32% 절감하고 절수형 위생‧주방기구와 지역 재생수 활용으로 상수도 사용량을 절반 가량 줄인 친환경 건축물이다. 서울시 건축상 심사평에 따르면 본 건물은 중앙의 호스피탈 스트리트를 중심 통로(corridor)로 하여 종합병원과 의과대학을 상하로 자연스레 연결시키고 그 내부에 천창을 두어 자연광을 내리도록 해 시각적 초점이 되는 요소들을 집중 배치했다. 스트리트 내부의 섬세한 디자인은 물론 적절한 분절과 보이드(void)로 사각형태의 볼륨을 소거하여 완성도를 높인 점도 좋은 평가를 받았다. 또한 건축물 자체의 볼륨감을 덜어주기 위해 메탈 글라스 또는 스톤 메탈의 수직 루버(차광판)를 다양한 각도로 사용하여 시각적 접촉의 가벼움을 느끼도록 만들어낸 점도 주목할 만하다는 평이다. 작년 5월 개원한 1,014병상 규모의 이대서울병원은 국내 최초 3인실 중심의 스마트 최첨단 병원으로, 4개의 병동으로 이뤄진 타워와 중정으로 구성되어 마곡지구의 입지적 특성에 의한 항공고도 높이제한의 제약을 극복했으며, 중정의 일부 구간을 걷어내는 조형계획으로 내부와 외부 공간이 연속되는 개방감을 확보하면서도 공간적 차별성을 가졌다. 병원 건물의 외형은 이화의 강인한 정신을, 내부공간에는 이화만의 우아한 정서를 담았으며 의료기능의 효율성과 융통성을 확보할 뿐 아니라 자연과 문화를 담은 치유환경을 제공하도록 구성됐다. 의과대학은 병원의 조형개념과 유사하게 하나의 육면체의 내부를 걷어내어 내부와 외부에 중정과 보이드를 계획하고 이를 동일한 입면으로 규정해 교육공간과 실험공간, 기숙사 및 의사연구실 등의 다양한 기능과 공간을 통일감 있게 구성했다. 본교는 앞으로도 도시 미관을 한층 아름답게 증진시키면서도 에너지를 절약하는 친환경 대학건물 설계를 통해 건축문화 수준을 높이는 데 기여할 계획이다.
- No.3170
- 작성자
- 등록일2020.09.03
- 조회수2027
3169
본교, 교육 분야 국내 유일의 ‘AI 융합교육 연구ㆍ지원 센터’ 선정

인공지능 시대의 교육을 선도하는 우수 교원양성기관으로서 위상 높여 교육대학원(원장 한유경)과 미래교육연구소(소장 정제영)가 교육부의 ‘2020년 인공지능(AI) 융합교육 연구·지원 센터 공모 사업’에 단독 선정됐다. 이로써 본교는 전국 유일의 'AI 융합교육 연구·지원 센터'를 운영하며 인공지능 시대의 교육을 선도하는 우수 교원양성기관으로서의 위상을 한층 더 높이게 됐다. 교육관 전경(왼쪽)과 교육관 A동 외관에 적힌 문구 '진리가 너희를 자유롭게 하리라'(요한복음 8장 32절) 교육부는 연 5억 원 규모의 ‘AI 융합교육 연구·지원 센터’를 통해 2020년부터 전국 교육대학원에 신설된 AI 융합교육 전공 과정 운영을 지원하고, 초·중등 AI 융합교육 활성화를 위한 연구를 수행하며, 17개 시·도 교육청의 정책을 지원하게 할 목적으로 경기도교육청 주관으로 AI 융합교육 연구·지원 센터 사업자를 공모했다. 교육대학원과 미래교육연구소 연구팀은 정제영 교수(교육학과)를 연구책임자로 하고, 교내 유관학과 교수 9명과 전국 7개 권역별 거점대학 교수 7명으로 연구진을 구성했다. 공모에 참여한 결과 AI 융합교육에 대한 인적·물적 기반의 우수성과 전국 단위 연구·지원센터로서의 역량을 인정받아 국내 유수 대학들과의 치열한 경쟁을 뚫고 최종 사업자로 단독 선정됐다. 이로써 이화여대 교육대학원과 사범대학이 운영하는 'AI 융합교육 연구·지원 센터'는 교육 분야 국내 유일의 AI 융합교육 연구·지원 센터로서, 향후 한국교육학회, 한국교원교육학회, 한국컴퓨터교육학회, 한국정보교육학회 등 관련 학회와 연계하여 본 사업을 추진할 계획이다. 본교 AI 융합교육 연구·지원 센터는 서울 및 7개 권역별(경기·인천, 강원, 충청, 광주·전북, 전남·제주, 대구·경북, 부산·울산·경남) 주요 대학을 ‘AI 융합교육 거점센터’로 지정하여 'AI 융합교육·연구 지원 허브(1본부 7거점센터)'를 구축할 계획이다. 이를 통해 △교육부, 17개 시·도 교육청, AI 융합교육 전공 교육학원 간 ‘AI 융합교육·연구 컨소시엄’ 구성 △AI 융합교육 전공 교육과정 컨설팅 및 성과 공유 △AI 융합교육 전공 공통과목 및 컨텐츠 개발 △AI 활용 교수학습 및 평가 방안 연구 △교사 연수 프로그램 운영 △시·도 교육청 정책 지원 등 다양한 사업을 추진하여 ‘AI 교육 혁신 선도교사’를 양성하고 궁극적으로는 ‘인공지능 시대 미래교육 구현’에 기여할 예정이다. 1차년도 사업에는 정제영·한유경·신태섭·이선복(교육학과), 소효정(교육공학과), 정혜영(초등교육과), 권순희(국어교육과), 이현주(과학교육과), 이동환(통계학과) 등 본교 교수 9명과 박주형(경인교대), 하민수(강원대), 박환보(충남대), 정영식(전주교대), 차성현(전남대), 정성수(대구교대), 김영식(경남대) 등 7개 권역별 거점대학의 교수 7명이 연구에 참여하며, 학계 및 연구소, 산업체, 학교 현장의 다양한 배경을 가진 AI융합교육 전문가를 자문단으로 구성했다. 교육대학원은 교육부가 주도하는 ‘교육대학원 AI융합교육전공 신설 사업’을 승인받아 2020학년도부터 ‘AI융합교육전공’을 신설하고, 4차 산업혁명 시대를 준비할 인공지능 전문 교사 양성에 앞장서고 있다. 또한, 교육대학원과 사범대학은 ‘창의교육 거점센터 사업’ 및 ‘창의교육 선도 교원양성대학 사업’에 이어 ‘AI융합교육 연구·지원센터 사업’에 연이어 선정됨으로써 미래교육을 선도하는 독보적인 교원양성기관으로서 그 위상을 공고히 하게 되었다.
- No.3168
- 작성자
- 등록일2020.08.31
- 조회수2216
3167
본교, 2019학년도 전·후기 졸업생 5,666명 배출

코로나19 지역감염 확산으로 온라인 학위수여식 취소 졸업생을 위한 총장 축사와 축하 영상 유튜브 공개 본교는 2019학년도 전·후기 학사 3,388명, 석사 2,026명, 박사 252명 등 총 5,666명의 졸업생들을 위해 총장 축사와 졸업 축하 영상을 제작, 축하의 뜻을 전했다. 본교는 지난 2월 개최 예정이었으나 코로나19로 연기된 2019학년도 전기 졸업식과 후기(2020년 8월) 학위수여식을 통합하여 8월 28일(금) 온라인으로 진행할 계획이었다. 그러나 사회적 거리두기가 2단계로 격상되는 등 코로나19 확산이 심각해지면서 당초 최소인원 참여로 진행하려던 온라인 학위수여식을 취소하고 김혜숙 총장의 축사 및 졸업 축하 영상을 8월 28일(금) 오전 10시 학교 유튜브 계정을 통해 공개했다. 졸업 축사 영상 보기 이화 역사상 처음으로 영상을 통해 졸업 축사를 전하게 된 김혜숙 총장은 유례없는 상황으로 인해 졸업식이 취소되어 아쉬움이 크지만 “정든 이화 교정을 뒤로 하고 더 큰 세계에서 새로운 시작을 하게 될 여러분들의 졸업을 진심으로 축하드린다”고 인사를 건넸다. 이어 졸업생들에게 이화인으로 가져야 하는 자긍심과 여성에 대한 연대의식을 강조하고, 4차 산업혁명 시대를 맞아 유연하고 개방적 자세로 변화에 대처할 것을 당부했다. 마지막으로 “이화인의 씩씩한 기상을 간직하고 세상과 인간에 대한 호기심을 잃지 말며 세상을 좀 더 살기 좋은 곳으로 변화시키기 위해 사람들과 함께 힘차게 나아가기 바란다”며 “언제든 여러분이 필요한 때에 이화는 여러분의 힘이 되어줄 것”이라고 전했다. 본교는 학위수여식의 취소로 인해 아쉬움이 클 졸업생들을 위해 학위복 대여기간을 연장하고 이화 그린 휘장 등 조형물을 설치해 아름다운 캠퍼스를 배경으로 기념사진을 촬영할 수 있도록 했다. 또한 지난 4년간의 이화에서의 대학생활을 추억할 수 있는 졸업 축하 영상도 제작해 축사와 함께 공개했다. 자세한 내용은 본교 유튜브 채널에서 확인할 수 있다. 이번 학년도 졸업생에는 2019 후기 최연소 박사로 공학박사학위를 취득한 변하영 씨(전자전기공학과·20년졸)가 포함됐다. 변하영 씨는 2014년 본교 졸업식에서 만 20세의 나이로 최연소 학사 졸업했으며, 동대학원 석·박사 통합과정(지도교수 임혜숙)에 진학해 대학원 재학 기간 내내 성적우수장학금을 받을 정도로 탁월한 연구 성과를 보였다. 국가지원 ‘글로벌핵심인재양성사업’을 통해 인공지능·머신러닝분야 세계 1위 대학인 미국 카네기멜론대학교 AI 심화교육을 수료하고 네트워크 알고리즘 및 구조, 딥러닝 분야의 완성도 높은 졸업논문으로 우수학위논문상을 수상했다. 변하영 씨는 “과학기술 발전에 이바지하는 세계 일류의 공학인으로 성장해나가겠다”고 포부를 밝혔다. 또한 EGPP(Ewha Global Partnership Program) 장학생 10명이 졸업장을 받는다. EGPP는 개발도상국 여성 인재를 선발해 전액 장학금과 생활비를 지원해 교육하는 이화만의 특별한 세계 여성인재 육성 프로그램이다. 이번에 국어교육과 박사학위를 받는 판 흐엉 미트엉(Phan Hoang My Thuong) 씨는 베트남 다낭 동아대학교의 한국어문화학과 교수로 부임해 베트남 현지에서 한국어 고등교육에 기여할 예정이다. 국제학전공을 졸업하는 쏨초이 나따눈(Somchoe Nattanun) 씨는 태국 정부의 장학금 지원을 받아 영국 옥스퍼드대 외교연구프로그램 대학원 과정에 진학해 국제외교분야 전문가로 거듭날 예정이다. 이밖에도 많은 EGPP 졸업생들이 우수한 성적을 바탕으로 국내·외 대학원에 진학하거나 모국으로 돌아가 본교에서 쌓은 전문역량을 널리 발휘할 예정이다. 학위수여식이 취소됨에 따라 학사학위 전기 2,376명, 후기 1,012명, 석사학위 전기 1,210명, 후기 816명, 박사학위 전기 140명, 후기 112명이며 졸업증서와 학위기는 8월 28일(금)부터 소속 전공(학과) 사무실에서 수령할 수 있다. 본교는 코로나19 감염 확산과 관련해 선제적으로 대응할 수 있도록 상황을 주시하고 있으며, 교내 곳곳에 발열체크장소를 마련하는 등 방역에 만전을 기하고 있다.
- No.3166
- 작성자
- 등록일2020.08.28
- 조회수3115

이화뉴스