한세영(韓世玲) 교수
아동학과[대학원]
- 이화·포스코관 304호
- 02-3277-4380
연구실적
- 부모의 온정적 양육이 인지적 공감과 협동심을 통해 청소년의 학교생활만족에 미치는 영향 인간발달연구, 2023, v.30 no.4, 185-196
- 청소년의 분노억제와 전위된 공격행동의 관계에서 내외통제성향의 조절효과: 성차를 중심으로 인간발달연구, 2023, v.30 no.2, 93-103
- 청소년의 자아존중감이 협동심을 통해 공격성에 미치는 영향: 인지적 공감의 조절된 매개효과를 중심으로 인간발달연구, 2023, v.30 no.3, 171-183
- 너무 빨리 어른이 되어야만 하는 아이들: 코로나19 시대 아동양육시설 청소년의 진로와 자립 준비과정 인간발달연구, 2022, v.29 no.3, 133-162
- 부모의 도덕적 이탈 유도가 청소년의 도덕적 이탈을 통해 청소년의 반응적 공격성에 미치는 영향 인간발달연구, 2022, v.29 no.3, 259-280
- 부모의 심리적 통제와 남녀 대학생의 주도성이 진로미결정에 미치는 영향 인간발달연구, 2022, v.29 no.4, 95-118
- 아동학대경험이 경험회피, 사회불안 및 분노억제를 통해 청소년의 전위된 공격행동에 미치는 영향: 성차를 중심으로 인간발달연구, 2022, v.29 no.1, 251-273
- Links between television exposure and toddler dysregulation: Does culture matter? Infant Behavior and Development, 2021, v.63, 101557
- 부모의 긍정적·부정적 양육태도, 중학생의 그릿, 학업무기력과 학업열의 간의 관계 열린부모교육연구, 2021, v.13 no.1, 103-125
- 부모의 성취압력이 초등학교 고학년의 학교적응에 미치는 영향: 학업스트레스와 그릿의 매개효과 학습자중심교과교육연구, 2021, v.21 no.8, 499-510
- 부모의 양육행동과 남녀 중학생의 명시적 자존감 및 암묵적 자존감 아동학회지, 2021, v.42 no.6, 679-694
- 부모의 온정적 양육태도가 대학생 자녀의 외상 후 성장에 미치는 영향: 정서인식명확성과 의도적 반추의 매개 효과 한국심리학회지: 발달, 2021, v.34 no.3, 67-86
- 부와 모의 자녀에 대한 관심감독 및 청소년의 성에 따른 청소년 자녀의 행복감 한국생활과학회지, 2021, v.30 no.1, 63-77
- 어머니가 지각한 양육행동이 아동의 집행기능 곤란과 불안을 통해 학교적응에 미치는 영향: 자기회기교차지연모델을 적용한 종단연구 아동학회지, 2021, v.42 no.2, 245-259
- 어머니와의 조건약속에 대한 아동의 이해와 경험: 어머니에 대한 신뢰감 및 자기조절능력과의 관계를 중심으로 아동학회지, 2021, v.42 no.1, 75-87
- 고등학생의 미래결과에 대한 고려와 자기통제가 능동 지연행동과 수동 지연행동에 미치는 영향 생활과학연구논총, 2020, v.24 no.1, 15-30
- 부모-자녀의 언어/신체놀이 활동 참여와 자녀 어휘발달의 상호교류관계 및 종단적 효과: 영국의 유아기와 아동기를 대상으로 아동학회지, 2020, v.41 no.6, 125-141
- 부모의 온정성, 부정적 반응 및 부모애착과 아동기 자녀의 자발적 보고 간의 관계: 아동의 일상생활 영역을 중심으로 아동학회지, 2020, v.41 no.5, 13-30
- 아동의 일상생활 경험에 대한 자발적 보고의 탐색적 연구 한국보육지원학회지, 2020, v.16 no.3, 79-98
- 아버지의 거친 신체놀이와 양육참여 및 리더십에 따른 유아의 정서조절능력 아동학회지, 2020, v.41 no.2, 103-115
- 어머니, 교사, 청소년의 도덕적 이탈이 청소년의 직접공격성과 전위공격성에 미치는 영향 한국생활과학회지, 2020, v.29 no.6, 809-821
- 어머니의 감독과 심리적 통제가 청소년의 공격성에 미치는 영향: 도덕적 이탈의 매개적 역할 아동학회지, 2020, v.41 no.4, 1-15
- 집단의 도덕적 이탈이 남녀 청소년의 또래괴롭힘 방관 및 방어 행동에 미치는 영향: 또래동조성의 조절효과를 중심으로 아동학회지, 2020, v.41 no.3, 51-63
- 청소년 체험활동 만족도가 사회적 위축에 미치는 영향: 자아존중감과 공동체의식의 매개효과 Family and Environment Research, 2019, v.57 no.2, 243-255
- 청소년의 중간체계환경이 주관적 행복감에 미치는 영향: 공동체 소속감의 매개적 역할을 중심으로 인간발달연구, 2019, v.26 no.1, 69-89
- System size, collision energy, and rapidity dependence of collective dynamics measured by the PHENIX experiment at RHIC EPJ Web of Conferences, 2018, v.172, 3010
- 경제적 박탈이 청소년의 행복감에 미치는 영향: 가족갈등과 청소년의 우울/ 불안의 매개효과 아동학회지, 2018, v.39 no.4, 55~65
- 보육교사의 마음챙김이 교사민감성에 미치는 영향: 소진의 매개효과 한국보육지원학회지, 2018, v.14 no.6, 69~88
- 청소년의 숙달목적지향성이 삶의 만족도에 미치는 영향에 대한 종단연구: 학교적응의 매개효과를 중심으로 한국보육지원학회지, 2018, v.14 no.3, 77~95
- 대학생의 자기비난이 사회불안에 미치는 영향: 자기용서의 조절효과를 중심으로 FAMILY AND ENVIRONMENT RESEARCH, 2017, v.55 no.6, 637~648
- 아동이 지각한 어머니의 심리적 통제와 애정․합리적 양육태도가 아동의 귀인양식에 미치는 영향 한국보육지원학회지, 2017, v.13 no.2, 1~19
- 어머니와 아동의 정서적 불안정성이 아동의 귀인양식에 미치는 영향: 아동이 지각한 어머니의 애정･합리적 양육행동의 매개효과 한국보육지원학회지, 2017, v.13 no.6, 21~41
- 어머니의 양육행동 내적 귀인과 정서적 불안정성이부모역할에 대한 자기평가에 미치는 영향 아동학회지, 2017, v.38 no.1, 49-62
- 유아의 부정적 정서에 대한 어머니의 지지적 반응과 비지지적 반응이 유아의 내면화 및 외현화 문제행동에 미치는 영향 한국보육지원학회지, 2017, v.13 no.3, 83~102
- 걸음마기 영아 어머니의 양육수행 성공여부에 따른양육행동 귀인과 부모역할 자기인식의 관계 한국보육지원학회지, 2016, v.12 no.3, 21~39
- 대학생의 관계지향성이 대인관계문제에 미치는 영향: 정서표현양가성의 매개적 역할 한국가정관리학회지, 2016, v.34 no.5, 135~150
- 부모감독과 부모의 또래인식이남녀아동의 또래관계에 미치는 영향 한국생활과학회지, 2016, v.25 no.6, 695
- 부모의 애정과 감독 및 비일관적 양육행동이 아동과 청소년의 정서문제에 미치는 영향 인간발달연구, 2016, v.23 no.3, 153~172
- 영유아교사의 교직윤리: 윤리강령을 중심으로 아동학회지, 2016, v.37 no.6, 185
- 학대경험과 자살생각에 따른 청소년 집단의 판별변인 분석 인간발달연구, 2016, v.23 no.3, 203~219
- 학령후기 아동의 내현적 자기애가 전위 공격성에 미치는 영향: 내면화된 수치심과 거부민감성의 매개효과 아동학회지, 2016, v.37 no.4, 129~143
- 성과 연령에 따라 청소년의 문화성향과 자의식적 정서가공감에 미치는 영향 Family and Environment Research, 2015, v.53 no.5, 581-594
- 성과 학년에 따라 청소년의 자의식적 정서, 공감, 용서가 친사회적 행동에 미치는 영향 한국가정관리학회지, 2015, v.33 no.5, 117-131
- 어머니의 애정적 양육행동과 심리·행동 통제가 유아의 문제행동에 미치는 영향: 자기통제의 매개효과 한국보육지원학회지, 2015, v.11 no.4, 271-292
- 이야기 상황에 따른 유아의 정서표현규칙이해: 의도추론유형과 성의 상호작용효과 한국보육지원학회지, 2015, v.11 no.5, 293-310
강의
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2024-1학기
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인간발달과가족
- 학수번호 10109분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간)
- 원격강의,영어강의
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개별연구Ⅰ
- 학수번호 G11787분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 5~6 (생활407-2)
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사회정서발달
- 학수번호 G11795분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 목 3~4 (생활404)
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2023-2학기
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인간발달과가족
- 학수번호 10109분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간)
- 원격강의,영어강의
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고급아동발달
- 학수번호 G11771분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 목 2~3 (생활404)
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개별연구II
- 학수번호 G11804분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 수 5~6 (생활407-2)
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2023-1학기
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인간발달과가족
- 학수번호 10109분반 02
- 학년 ( 3학점 , 3시간)
- 원격강의,영어강의
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개별연구I
- 학수번호 G11787분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 수 5~6 (생활407-2)
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사회정서발달
- 학수번호 G11795분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 목 2~3 (생활404)
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2021-2학기
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인간발달과가족
- 학수번호 10109분반 02
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 3~3 , 금 3~3
- 영어강의
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고급아동발달
- 학수번호 G11771분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 목 2~3 (생활404)
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2021-1학기
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인간발달과가족
- 학수번호 10109분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 화 3~3 , 금 3~3
- 영어강의
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개별연구I
- 학수번호 G11787분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 금 5~6 (생활404)
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사회정서발달
- 학수번호 G11795분반 01
- 학년 ( 3학점 , 3시간) 목 2~3 (생활404)
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학력
University of Wisconsin-Madison Ph.D(Human Ecology)
이화여자대학교 가정학석사(가정관리학과)
이화여자대학교 가정학사(가정관리학과)
경력
대학원아동학협동과정주임교수 2015-03-01 ~ 2019-07-31
이화어린이연구원장 2017-12-01 ~ 2018-10-10
충북대학교 2004-09-01 ~ 2015-02-28
이화여대 등 2003-03-01 ~ 2004-08-31
2017-01-01 ~ 2018-12-31
2017-11-01 ~ 2018-10-31
2019-01-01 ~
2019-11-01 ~