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Ewha University

사범대학

김성훈(金成勳) 부교수

사회과교육과

김성훈 프로필 사진

				
  • 사회과교육과장/통합사회연계전공주임교수
  • 교육관 B동 572호
  • 02-3277-4478
  • 면담 가능시간
    • 약속에 따름
연구실적
  • 대학입학 전형과 기회공정성: 수도권 대학 선호를 고려한 전형 간 차이를 중심으로 사회과학연구, 2023, v.62 no.3, 23-48
    KCI dColl.
  • 자영노동자의 노동조합 의식 연구: 임금노동자성의 영향을 중심으로 산업노동연구, 2021, v.27 no.3, 279-309
    KCI dColl.
  • College student loans and subjective well-being in South Korea: How Do Student Borrowers Evaluate Their Lives during Studies and after Graduation? Journal of Asian Sociology, 2020, v.49 no.2, 121-161
    Scopus KCI dColl.
  • 고교유형이 고3 학생의 학업성취도에 미치는 영향: 고교유형 효과와 교육불평등 교육과학연구, 2020, v.51 no.4, 149-173
    KCI dColl.
  • 학자금 대출 채무가 대학졸업자의 행복감에 미치는 영향: 여성 대학졸업자를 중심으로 한국사회, 2019, v.20 no.2, 63-101
    KCI dColl.
  • Does social capital always raise life satisfaction? A comparison of South Korea and Taiwan INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL WELFARE, 2018, v.27 no.2, 121-131
    SSCI Scopus dColl.
  • 한국과 베트남의 삶의 만족비교 연구 : 사회자본의 효과 차이를 중심으로 아세아연구, 2017, v.60 no.2, 380~421
    KCI dColl.
  • 대학생의 학업 외 취업 준비의 영향 요인과 취업 성과 산업노동연구, 2015, v.21 no.3, 113-146
    KCI dColl.
  • 일반고 학생의 사회경제적 지위, 독자적 학습, 사교육과 수학 학습 태도 및 성취도의 구조적 관계 학습자중심교과교육연구, 2015, v.15 no.6, 249-269
    KCI dColl.
  • 청소년의 봉사 활동과 공동체 의식:이원고정효과모형을 활용한 패널분석 한국청소년연구, 2015, v.26 no.2, 237-259
    KCI dColl.
  • 대학 학벌이 대졸자의 첫 취업 성과에 미치는 영향 교육과학연구, 2014, 제45권 4호, 1-20
    KCI dColl.
  • 일반계 고등학생 영어 학업 성취도의 분석 교과교육학연구, 2014, 제18권 4호, 1261-1280
    KCI dColl.
  • [학술지논문] 대학입학 전형과 기회공정성: 수도권 대학 선호를 고려한 전형 간 차이를 중심으로 사회과학연구, 2023, v.62 no.3 , 23-48
    KCI
  • [학술지논문] 자영노동자의 노동조합 의식 연구: 임금노동자성의 영향을 중심으로 산업노동연구, 2021, v.27 no.3 , 279-309
    KCI
  • [학술지논문] College student loans and subjective well-being in South Korea: How Do Student Borrowers Evaluate Their Lives during Studies and after Graduation? Journal of Asian Sociology, 2020, v.49 no.2 , 121-161
    Scopus
  • [학술지논문] 고교유형이 고3 학생의 학업성취도에 미치는 영향: 고교유형 효과와 교육불평등 교육과학연구, 2020, v.51 no.4 , 149-173
    KCI
  • [학술지논문] 학자금 대출 채무가 대학졸업자의 행복감에 미치는 영향: 여성 대학졸업자를 중심으로 한국사회, 2019, v.20 no.2 , 63-101
    KCI
  • [학술발표] 학교 유형이 고등학생의 교육적 성취에 미치는 영향 비판사회학대회, 대한민국, 서울, 2019-10-26 디지털 자본주의로의 대전환, 2019
강의
  • 2024-1학기

    • 현대사회이론 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 33988분반 01
      • 3학년 ( 3학점 , 3시간) 화 5~5 (교) , 목 6~6 (154)
    • 교육실습(중등)

      • 학수번호 35526분반 04
      • 4학년 ( 2학점
      • 사회과교육과, 팀티칭
    • 사회불평등 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 35964분반 01
      • 2학년 ( 3학점 , 3시간) 화 6~6 (교) , 목 4~4 (154)
  • 2023-2학기

  • 2023-1학기

  • 2022-2학기

  • 2022-1학기

  • 2021-2학기

    • 종합설계사회연구 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 36849분반 01
      • 3학년 ( 3학점 , 3시간) 월 2~2 (교) , 목 3~3 (154)
    • 사회과학연구방법

      • 학수번호 G13575분반 01
      • 학년 ( 3학점 , 3시간) 금 6~7 (교)
  • 2021-1학기

    • 1학년세미나(사범대) 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 10857분반 20
      • 1학년 ( 1학점 월 7~7
      • 사회 문제에 대한 참여 토론 / 교육관B 572호
    • 현대사회이론 강의 계획서 상세보기

      • 학수번호 33988분반 01
      • 3학년 ( 3학점 , 3시간) 월 4~4 (교A414) , 목 5~5 (교A414)
    • 사회학특강

      • 학수번호 G13616분반 01
      • 학년 ( 3학점 , 3시간) 토 2~3
    • 교육실습II(학교현장실습)

      • 학수번호 ED114분반 04
      • 학년 ( 2학점 , 2시간)
학력

Brown University Ph.D.(사회학과)